Menghadapi siswa yang bandel sudah menjadi menu sehari-hari bagi seorang guru. Dalam satu hari mengajar bisa dipastikan akan terjadi satu perbedaan persepsi antara guru dan siswa. Konflik muncul lantaran siswa tidak cocok dengan cara guru mengajar, atau sebaliknya guru menjadi tersinggung dengan sikap siswa yang tidak mau mengikuti pelajaran dengan baik. Keduanya merasa yakin dengan sikapnya masing-masing.
Apapun alasannya, sikap marah guru tidak dibenarkan. Tugas guru kan mengajak siswa untuk berubah sikap, terutama terhadap kegiatan belajar. Kalau siswa ternyata, karena sudah merasa dewasa, melakukan sesuatu untuk menunjukkan identitas dirinya maka sudah layak kalau guru bersikap menerima dan mau memahami. Guru boleh menganggap bahwa siswanya tidak ingin mematuhi aturan di kelas. Namun dari sinilah guru bisa bercermin tentang kegiatan mengajar yang direncanakan dan dijalaninya. Mungkin juga perlu ada kompromi tentang kegiatan di kelas.
